Rural in Life

Programa de formación para profesionales

De la institucionalización al apoyo integral para la vida independiente de las personas con discapacidad en el medio rural.

El Proyecto

El Proyecto Rural Independent Life (RURAL IN LIFE), programa de formación para profesionales  (“De la institucionalización al apoyo integral para la vida independiente de las personas con discapacidad en el medio rural”, tiene como objetivo principal crear un programa innovador e integral de formación de profesionales (trabajadores sociales, educadores de adultos, profesionales de los servicios municipales que atienden a personas con discapacidad) con el objetivo de promover la inclusión social y la vida independiente de las personas con discapacidad (PCD) que viven en las zonas rurales.

El proyecto de vida rural independiente se implementará mediante una cooperación que establecerá el papel del asistente personal para la vida independiente y métodos innovadores de tutoría para profesionales que luego guiarán a las personas con discapacidad en sus procesos de vida independiente.

Objetivos

1. Inclusión social

Contribuir a la inclusión social de las PCD en las zonas rurales.

2. Identificar necesidades informativas

Identificar las necesidades informativas y metodológicas de los profesionales de los municipios rurales abarcados por el proyecto, cuando atienden a PCD y para promover la vida independiente en su proceso de inclusión social.

3. Taller transnacional

Desarrollar un taller transnacional dirigido a personal de educación de adultos de PCD que les permita planificar y diseñar una formación innovadora para profesionales de municipios rurales, sobre desinstitucionalización y apoyo integral para una vida independiente de las personas con discapacidad en dichas zonas.

4. Cursos de formación

Implementar cursos de formación destinados a orientar y planificar el proceso de vida independiente de una persona con discapacidad y cuál es la figura de la figura del asistente personal (Competencias específicas y generales requeridas, y también transversales).

5. Mentoría de las PCD

Proceso de mentoría de las PCD en sus procesos de vida independiente por parte de estos profesionales capacitados por el proyecto.

6. Difundir resultados

Difundir resultados, capacitaciones y herramientas creadas a nivel transnacional.

ACTIVIDADES

PR1.A1: Estudio cualitativo sobre necesidades de profesionales

Estudio cualitativo sobre necesidades de profesionales para tratar con personas con discapacidad en zonas rurales y posterior informe que estará disponible en 6 idiomas diferentes de la UE.

PR1.A2: Comunidad virtual

Desarrollo de una comunidad virtual de educadores, de adultos, profesionales europeos, trabajadores y formadores de personas con discapacidad en zonas rurales.

PR1.A3: Currículo de formación

Currículo de formación en vida independiente y asistencia personal para profesionales que atienden a personas con discapacidad y comprende:

  • Plan y desarrollo de contenidos curriculares para la formación de formadores en el curso transnacional C1;
  • Desarrollo del currículo/digitalización de contenidos para plataforma (Incluyendo traducciones a idiomas nacionales);
  • Implementación piloto de cursos de e-learning a través de plataforma digital en cada país;
  • Evaluación del pilotaje del currículo.
PR1.A4: Guía para profesionales

Guía para profesionales sobre la vida independiente de las personas con discapacidad en el medio rural

PR1.A5: APP4INDEPENDENTLIFE

APP4INDEPENDENTLIFE, una aplicación móvil que contiene una versión corta de planes de estudios diseñados sobre vida independiente y asistente personal de PCD y otros recursos pedagógicos.

Noticias

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