Rural in Life

Uddannelsesprogram for professionelle

Fra institutionalisering til omfattende støtte til et selvstændigt liv for mennesker med handicap i udkantsområder. 

OM PROJEKTET

Hovedformålet med Rural independent life – project (“Fra institutionalisering til omfattende støtte til et selvstændigt liv for mennesker med handicap i udkantsområder”, uddannelsesprogram for professionelle) er at skabe et innovativt og omfattende uddannelsesprogram for professionelle (socialrådgivere, voksne pædagoger, fagfolk fra kommunernes tjenester, der behandler mennesker med handicap) havde til formål at fremme social inklusion og selvstændigt liv for handicappede, der bor i udkantsområder. Rural independent life projekt vil blive gennemført af et samarbejde, der vil fastlægge rollen som den personlige assistent for det selvstændige liv og innovative mentor metoder for professionelle, der er mentor til de handicappede i deres selvstændige livsprocesser.

Projektets mål

1

Bidrag til social inklusion af handicappede i udkantsområder

2

Identificer informations- og metodologiske behov hos fagfolk fra udkantskommuner, der er omfattet af projektet, når de deltager i PWD, og ​​for at fremme et selvstændigt liv i deres sociale inklusionsproces.

3

Udvikle en tværnational workshop rettet mod personale inden for voksenundervisning af handicappede, som giver dem mulighed for at planlægge og designe en innovativ uddannelse for fagfolk fra udkantsområder, socialrådgivere, NGO-personale og/eller voksenundervisere af handicappede om deinstitutionalisering og omfattende støtte til et selvstændigt liv for mennesker med handicap i udkantsområder.

4

Implementere træningskurser, der har til formål at vejlede og planlægge den selvstændige livsproces for en person med handicap samt hvad der forstås som en personlig assistent figur (påkrævede specifikke og generelle kompetencer, og tværgående kompetencer).

5

Vejledningsproces for PWD i deres processer i selvstændigt liv af disse fagfolk, der er uddannet af projektet.

6

Formidle resultater, uddannelse og værktøjer skabt på tværnationalt niveau.

AKTIVITETER

PR1.A1: Kvalitativ undersøgelse af professionelles behov

Kvalitativ undersøgelse af fagfolks behov for at håndtere personer med handicap i udkantsområder og efterfølgende rapport om, hvad der vil være tilgængeligt på 6 forskellige EU-sprog.

PR1.A2: Virtuelt fællesskab

Udvikling af et virtuelt fællesskab af europæiske fagfolks voksenundervisere, socialrådgivere og undervisere af personer med handicap i udkantsområder

PR1.A3: Trænings curriculum

Uddannelsesplan for selvstændigt liv og personlig assistance for fagfolk, der beskæftiger sig med mennesker med handicap, omfatter:

  • Planlægning og udvikling af curriculums indhold for at uddanne underviserne i C1 transnationalt kursus; *Udvikling af curriculum/digitalisering af indhold til platform (inklusive oversættelser til nationale sprog);
  • Pilotimplementering af e-læringskurser gennem digital platform i hvert land;
  • Evaluering af pilot implementering af curriculum
PR1.A4: Guide for professionelle

Vejledning for professionelle om selvstændigt liv for mennesker med handicap i udkantsområder.

PR1.A5: APP4INDEPENDENTLIFE

APP4INDEPENDENTLIFE, en mobilapp, der indeholder en kort version af designet curricula om selvstændigt liv og personlig assistent for PWD og andre pædagogiske ressourcer.

PARTNERe

NYHEDER

Ingen resultater fundet

Siden du anmodede om kunne ikke findes. Prøv at præciser din søgning, eller brug navigationen ovenfor til at lokalisere indlægget.

Skip to content